两眼紧盯眼前的考试澳门金沙官方网站，把自己的能力训练水平限制在当下考试范围内的学习，我戏称为“种自留地式的学习”。

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自留地，这是一个关于农业的历史名词。

上世纪50年代，中国“农业合作化”以后，成片的大田主要用于集体种植粮食或经济作物。

为照顾各家各户种植随时可采来食用的蔬菜等的需要，生产队把一些不便管理的沟坎、边角、小地块分配给各家各户自主耕、种、收，这些地称“自留地”。

由于自留地的量极小，而要满足家庭需求，只好精耕细作澳门金沙官方网站，其亩产量一般要比集体的大田要高很多。

观察当下很多小学生、中学生，包括一些大学生的学习，跟这过去农民种自留地的情形很像——

只对考试范围内的东西“深耕细作”，考试范围外的知识一概不管，甚至排斥学习。

在这些学生脑袋里，“学习”这个概念异化了。

学习，不是为了满足自己的好奇心，不是因为喜欢，甚至不是为了自己明天更好的发展，只是为了取得证书、获得一时的分数、或者为了面子、为了明天的考试……

这种“耕种自留地”的学习指导思想，无论于学生个人发展还是于整个国家的人才培养，都是十分有害的。

其实它由来已久，古人就有为考取功名“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”之说。

我们欣喜地看到，教育主管部门已意识到考试导向对基础教育的限制性影响澳门金沙官方网站，决定从2020年起取消全国统一的考试大纲，高考命题以满足大学选拔具有学习潜力的新生需求为主旨。

意思非常明确，就是要你放开了学！

也许有人质疑，你说“放开了学”，那还要“教学大纲”做什么？

我过去曾就此问过参与教学大纲制定的老师，您说教学大纲算是所有学生，包括最优秀者，学习的上限呢？还是所有学生，包括最弱的，他们学习的最低要求呢？

结果他们很难回答这个问题。只好说：

细雨微风的夜，澳门金沙官方网站适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜，则宜恐怖神怪小说。要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。风雨更宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。

大纲嘛，它指出了一个学习的方向。

的确如此。

面对全国如此不均衡的地区情况澳门金沙官方网站，不管北上广深大城市、东部沿海地区、还是西部边远山区。

所有同龄学生使用同样的大纲（课标）学习，只是一种形式主义的平等。

大家都被限制在大纲之下，孩子们不都变为了那“玻璃板下的跳蚤”吗。

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可是，却总有教育管理者认为，要限于大纲（课标）开展教和学。

意思是不管面对怎样的学生，你的教学不可超越课标要求（过去总有“教学超纲”的批评、“考题超纲”的议论），其结果是：

耽误了不少孩子发展。

须知，几十年“稳定如初”、换汤不换药的大纲（课标），难以适应社会发展和新时代国家对人才培养的需求。

当下，六岁的孩子就知道世界是由原子构成的、3岁的小娃娃就懂得金属与塑料导热性的差异。

而你初中的大纲、教科书才引导学生开展所谓“热的良导体与不良导体”、“物质由原子、分子构成”的所谓“探究”。

为配合老师保住自己饭碗的营生（教学），很多学生其实在憋住自己、假装学习和“探究”而已。

所以，不要再被一些看似合理的传统认识骗了，放开学吧！

不管于自己未来发展，还是于高考，只有利、没有害。

声明一点，本文无意引导学生不扎实阅读、认真思考教科书。

所有的课外学习，肯定是在学好课内的基础上开展的，否则你也学不会课外的玩意儿。

关键是，“学好课内”的标准要把握适度。

那些所谓的“精益求精”不仅无益澳门金沙官方网站，还可能有碍学业的长远发展。